V októbri 1947 boli do Sovietskeho zväzu deportovaní nemeckí raketoví vedci, ktorí pohodlne pracovali na sovietskom raketovom a vesmírnom programe a vykonali množstvo úspešných výskumov rakiet (Ako sa nacistický raketový program FAU stal základom sovietskeho raketového a vesmírneho programu)).
Nemeckí špecialisti, vedci, inžinieri, fyzici, matematici a kvalifikovaní pracovníci boli odvlečení zo zničeného a roztrhaného povojnového Nemecka spolu so svojimi rodinami na odľahlý ostrov Gorodomlya pri jazere Seliger v regióne Kalinin (dnes Tver), kde pracovali v tajnej pobočke č. 1 raketového ústavu Výskumného ústavu -88 do roku 1953 (Ako Nemci vyvíjali rakety po vojne na jazere Seliger).
Ostrov Gorodomlya sa nachádzal v centre jazera Seliger, 250 metrov od Zábavného ostrova a na polceste medzi mestom Ostashkov na južnom pobreží a rybárskou dedinou Sloboda na severe. Ostrov zábavy, ktorého západná časť je silne pokrytá lesom, používali obyvatelia Ostashkova ako miesto zábavy a rekreácie.
Jeden a pol dlhý a jeden kilometer široký ostrov Gorodomlya bol pokrytý hustými borovicovými a smrekovými lesmi. Na západnej strane boli kancelárske budovy pobočky. A na východe - obytný komplex pre ubytovanie nemeckých špecialistov. Oni a ich rodinní príslušníci sa mohli voľne pohybovať po ostrove a cestovať do mesta v sprievode bezpečnostného dôstojníka v civile.
Vedenie krajiny urobilo všetko pre to, aby bolo pre nemeckých špecialistov a ich rodiny vytvorené priaznivé pracovné a životné podmienky. Pretože pri vytváraní tak potrebného sovietskeho raketového programu bolo potrebné využiť ich znalosti a skúsenosti na maximum.
Poskytovanie životných podmienok
Nemeckí špecialisti na ostrove boli úplne vybavení, počítajúc so svojou plodnou prácou vážne a dlho. Na prácu im boli poskytnuté normálne miestnosti na projekčné a výskumné práce s potrebným laboratórnym vybavením. Bola tu malá továreň, kde pracovali nemeckí a sovietski robotníci. Z miesta bydliska do práce a späť previezli špecialistov autobusy.
Pred príchodom Nemcov boli všetky obytné budovy na ostrove poriadne opravené. A životné podmienky v tej dobe boli celkom slušné. Nemci žili so svojimi rodinami v dvojposchodových drevených domoch. Všetci rodinní profesionáli dostali oddelené dvoj- a trojizbové byty.
Podľa spomienok inžiniera Wernera Albringa, ktorý podrobne popísal spôsob života Nemcov na ostrove, dostal spolu so svojou mladou manželkou a malou dcérou trojizbový byt. Cez vojnu sa vzali a mali tesný vzťah k nábytku. Postele a šatníky dostal zo skladu. Na ostrove bolo niekoľko kamenných budov, v ktorých bola administratíva, reštaurácia, škola a klinika.
Námestník Korolev Boris Chertok pripomenul, že keď prišiel na ostrov, závidel mu životné podmienky Nemcov. V Moskve žil so svojou rodinou v spoločnom štvorizbovom byte, ktorý obýva dve miestnosti s celkovou rozlohou 24 metrov štvorcových. A mnoho špecialistov a robotníkov potom žilo spravidla v kasárňach, kde nebolo k dispozícii najzákladnejšie vybavenie.
Mzda
Nemeckí špecialisti v závislosti od svojej kvalifikácie a akademických titulov dostávali za svoju prácu slušný plat, ktorý bol výrazne vyšší ako plat sovietskych špecialistov, ktorí pracovali v NII-88. Okrem toho boli povzbudení veľkými peňažnými bonusmi za dokončenie pracovných fáz podľa plánu. Nechýbali ani prémie za akademické tituly.
Napríklad lekári Magnus, Umpfenbach a Schmidt dostávali 6 000 rubľov mesačne. Hlavný dizajnér Grettrup - 4,5 tisíc rubľov. Inžinieri - v priemere 4 tisíc rubľov.
Na porovnanie sa pozrite na mesačné platy hlavných špecialistov na manažment NII-88. Korolev (ako hlavný dizajnér a vedúci oddelenia) dostal 6 000 rubľov. Námestník Korolyov: Chertok - 3 tisíc rubľov a Mishin - 2,55 tisíc rubľov.
Môžete porovnať platy sovietskych / nemeckých zamestnancov na rovnakej pozícii:
vedúci oddelenia 2000/8500 rub.
výskumník - / 6000–7500 rubľov.
inžinier 1500/3000 rub.
majster výroby - / 2500 rubľov.
technik 1000-1500 / - rub.
laborant 500 / - rub.
Nemci teda mali motiváciu dobre pracovať a zarábať slušné peniaze na vytvorenie dôstojných životných podmienok v tomto ťažkom povojnovom období.
Jedlo
Nemeckí špecialisti spolu s rodinnými príslušníkmi dostali jedlo podľa noriem prídelového systému, ktorý existoval do októbra 1947, na rovnakom základe so sovietskymi občanmi.
Sortiment potravín v štátnom obchode na ostrove bol dosť vzácny. A Nemcom bolo dovolené nakupovať potraviny na trhu v Ostashkove. V nedeľu chodili do mestského bazáru a kupovali od roľníkov maslo, mäso, mlieko a vajíčka na celý týždeň. Podľa svojich spomienok si všimli najmä lahodné sedliacke mlieko. To neskúsili ani v Nemecku.
V porovnaní s ich vysokými platmi boli ceny potravín viac ako prijateľné. Napríklad čierny chlieb - 2 rubly, biely chlieb - 8 rubľov, zemiaky - 0,8 rubľov. (na trhu - 2 rubľov), mlieko - 3,5 rubľov. (na trhu - 5 rubľov), cigarety „Belomor“- 2, 45 rubľov., vodka - 25 rubľov.
Výučba detí
Rodiny nemeckých špecialistov zahŕňali deti všetkých školských vekových skupín: od prváčikov po šestnásť. Pred otvorením špeciálnej školy na ostrove deti študovali na takzvanej „domácej škole“, kde boli učiteľmi rodičia študentov, odborníci na rôzne oblasti znalostí.
Medzi vedcami nebolo ťažké nájsť učiteľov matematiky, fyziky a biológie. Boli tam učitelia humanitných vied, nemeckého jazyka, dejín Grécka a Ríma, hudby a telesnej výchovy.
V roku 1948 bola otvorená špeciálna škola pre deti nemeckých špecialistov. A nahradili ich ruskí učitelia na plný úväzok. Za riaditeľa školy bol vymenovaný veterán Veľkej vlasteneckej vojny Galakhov, ktorý dobre hovoril po nemecky.
Podľa spomienok na Nemcov bol učebný plán ruských škôl veľmi zaujímavý. V základnej triede bol vyučovacím jazykom nemčina.
Ale už v druhom ročníku sa deti museli naučiť rusky ako cudzí jazyk. V tomto veku všetky deti bez výnimky rýchlo zvládli nový jazyk. V triedach na stredných stupňoch sa už všetky predmety vyučovali v ruštine. Nemecká gramatika a literatúra sa vyučovala ako „materinský jazyk“. Študenti prešli na strednú školu skúškami v siedmich ročníkoch.
Po absolvovaní strednej školy Gorodomlevskaja študenti absolvovali záverečné skúšky spolu s absolventmi strednej školy v meste Ostashkov. V roku 1950 vstúpilo na univerzitu v Leningrade päť absolventov školy. A neskôr sa vrátili do NDR.
V súvislosti s odchodom „špeciálneho kontingentu“do dôchodku v roku 1953 bola špeciálna škola zaradená do učebných osnov bežnej školy.
Voľný čas Nemcov na ostrove
Po príchode na ostrov sa Nemci neobmedzovali iba na prácu. Ihneď sa nezávisle ujali usporiadania svojho života a voľného času.
Vo voľnom čase sa venovali športu, amatérskym predstaveniam a starostlivosti o domácnosť.
Z vlastnej iniciatívy postavili tenisové kurty, vytvorili symfonické a džezové orchestre. A dva divadelné kolektívy, kde bol s nadšením angažovaný značný počet špecialistov a ich rodinných príslušníkov spolu s deťmi.
Cez víkendy a sviatky im bolo umožnené cestovať do regionálneho centra Ostashkova a Moskvy, navštíviť obchody a trhy. Pravidelne ich vozili do moskovských divadiel a múzeí.
Život na ostrove bol v plnom prúde. A ich pobyt v Sovietskom zväze nebol nijako porovnateľný so situáciou sovietskych vojnových zajatcov a civilistov odvlečených do Nemecka.
Podľa publikovaných spomienok na pani Gertrudu Grettrupovú, manželku vedúceho nemeckej skupiny v Gorodomli, sú podrobne popísané životné podmienky nemeckých špecialistov a ich komunikácia so sovietskymi špecialistami a miestnymi obyvateľmi.
Vo svojej knihe predovšetkým píše:
"V nedeľu sme sa išli člnkovať."
Pohybovali sme sa okolo jazera pri hľadaní nových dedín, aby sme sa dozvedeli viac o miestnych pohostinných roľníkoch, ktorí sa radi podelili o to, čo mohli ponúknuť - husté krémové mlieko, chlieb a syr.
Podávajú sa v jedálni, jedinej miestnosti v dome okrem spálne a kuchyne …
V jednom rohu je pred ikonami lampa s ikonami a v druhom rohu je na stene vedľa rodinných fotografií padlých vo vojne pripevnený „otec“(Stalin).
Kým sedíme, náš syn Peter sa hrá na ulici s deťmi z dediny, sleduje údenie slaniny a vozí sliepky a husi. “
Po opustení ostrova Gorodomlya a návrate do Nemecka väčšina nemeckých špecialistov s láskou spomínala na pobyt v Sovietskom zväze, kde im boli poskytnuté všetky podmienky pre tvorivú prácu vo svojej špecializácii. Vytvorilo sa normálne prostredie pre každodenný život, voľný čas a vzdelávanie detí. A obzvlášť si pamätali na srdečný prístup miestnych obyvateľov k sebe.
A to je po kolosálnych stratách, ktoré utrpeli ich krajania po vojne.
