Nie je to tak dávno, niekde v predvečer 9. mája, som na VO čítal čisto „ženský článok“o výchove k pocitu vlastenectva u moderných detí. Hovorí sa, že je chromý, a preto je potrebné organizovať relevantnejšie akcie, vytvárať v školách múzeá Veľkej vlasteneckej vojny, pozývať veteránov atď. atď. Zdá sa, že je všetko správne, ale z nejakého dôvodu jeden z čitateľov v komentároch okamžite napísal, že sa mu nepáči slovo „udalosti“, „riadky“, „poplatky“, ktoré … zaváňalo jeho dávnou priekopníckou minulosťou v najhorší zmysel slova. A - áno, s týmto je celkom možné súhlasiť.
Takto modelovanie pomohlo Britom počas druhej svetovej vojny vycvičiť ich pilotov. Kto však povedal, že dnes je nemožné organizovať v škole takéto súťaže „pilotov bicyklov“? Je to zaujímavé, bezohľadné, nevyžaduje veľa práce a určite to bude rozvíjať deti.
Pamätám si svoju školskú minulosť. Medzinárodný deň žien 8. marca. Náš učiteľ (konkrétne učiteľ, pretože som ani vtedy, ani teraz necítil voči tomuto tučnému bláznovi žiaden rešpekt) skúša s nami „litmontage“- verše a piesne popretkávané z pódia do úplnej otupenosti. „Mama je drahé slovo! V tom slove je teplo a svetlo! V slávny deň, 8. marca, pozdravujeme naše matky! “(posledné slová v zbore!). Jeden chlapec sa charakterizoval, neodolal. Ach, ako som to všetko nenávidel! A nie som sám - celá trieda.
Potom, keď začali oslavovať Deň víťazstva, už to nebolo lepšie: teraz sme sa so spolužiakmi stali divákmi. A opäť ten istý učiteľ priniesol na pódium ďalšiu skupinu detí a oznámil: „Litmontazh“- „Víťazstvo, slovo je drahé, v tom slove je teplo a svetlo, povedzme v zbore, povedzme jednohlasne, pozdravujeme veteráni! (posledné slová v zbore!). Potom niekto čítal poéziu, niekto spieval - melanchólia mala zelenú.
Teraz existujú aj podobné „akcie“, ale je ich aspoň niekoľko a … povedzme si, zlepšili sa. Ako si však zlepšiť stretnutie s veteránom, ktorý, žiaľ, nevie skĺbiť dve slová? Áno, má objednávky po celom hrudníku, ale … deti „to“nezaujíma. Náhodou som bol na jednom takom stretnutí a potom som sa opýtal učiteľov - „dalo to pozitívny výsledok? Páčilo sa ti to ? Nemohli sme to vopred skontrolovať, ale môže vôbec hovoriť? “Chápete, že sú to rôzne veci - umývať podlahu v byte veterána a celkom iná vec, vďaka ktorej bude mať krásny výkon, a jeho slová chlapcov podpálili a nespôsobili by prúd výsmechu. V Dagestane hovoria: „Neexistuje dobrá mládež, kde by neboli dobrí starí ľudia!“To znamená, že „starý muž“, ktorý prichádza k deťom s mobilným telefónom a tabletom vo vrecku, musí byť z ich pohľadu „dobrý“a „zaujímavý“. Všeobecne by som na to najal profesionálnych hercov - potom by si takéto stretnutia deti pamätali na celý život, ale … Penza je malé mesto, ľudia sú ukecaní, - odhalia to.
V tomto čísle časopisu „Mladý technik“na rok 1983 (č. 10) sa moje návrhy obalových modelov dokonca dostali na obálku. V texte, samozrejme. Hlavným tromfom problému však bola, samozrejme, nádoba na syr Amber. Bol v Penze. Na iných miestach nie všade. A mnohí vtedy hovorili: „Chceme žiť ako v Penze!“„Hudba však dlho nevydržala“. Ale domáce výrobky „z pohárov“boli veľmi obľúbené všade, ale najmä v Penze a Kuibysheve (Samare), kde som ich predvádzal v televízii. Koľko rôznych balíkov je teraz k dispozícii?
Nový čas - nové piesne. A čo je najdôležitejšie - mnohí hovoria „musí, musí, musí!“Ale je to ako slovo halva - neopakujte ho mnohokrát - nebude sladšie! Znamená to, že musíte niečo urobiť sami, najmä ak ste dostatočne mladí, a vaše deti študujú na tejto škole. Na webových stránkach VO je veľa ľudí s dobrými odbornými schopnosťami. Prečo neísť do najbližšej školy a … nezačať tam viesť nejaký zaujímavý krúžok pre moderné deti? VO písal o zaujímavých školských vojnových múzeách a to, že existujú, je úžasné. Takéto múzeá však nemôžete mať v každej škole. Je to nezmysel - múzeum druhej svetovej vojny v každej škole. A potom čo? Potom … záujmové krúžky, ktoré budú vštepovať vlastenectvo deťom nie so zastaranými vládcami, ale v procese komunikácie medzi starším mentorom a deťmi a s deťmi, ktoré si ho vážia.
Toto je moja prvá modelová hračka pre deti. Víťaz ceny (incentívna cena 150 rubľov!) Zo súťaže o detské hračky Ministerstva legislatívy ZSSR v roku 1979. Urobil som to ako učiteľ vo vidieckej škole, kde som viedol aj detský technický krúžok. Pre tých, ktorí veria, že vtedy „všetko bolo“, poviem - „v tej škole nebolo … nič“. Hoblíky, kladivá … a je to! A bol čas - posledná štvrtina dvadsiateho storočia. Prvá továreň na roboty spustená v Japonsku!
Poznám jedného inžiniera, ktorý v Penze otvoril kruh … "prúdového pohonu". Deti vyrábajú rakety a autá z 1,5-litrových fliaš minerálnej vody a kvasu a štartujú, súťažia o dolet a výšku.
Raz už bol článok o domácom „pneumostarte“. Bol vyrobený v roku 1986 a fungoval skvele! Potom v nej nebola spojka na zvýšenie tlaku a do trubice bola vložená papierová guľa zabalená do gumy z balóna. Gumové trenie bolo skvelé. Preto iba vysoký tlak „vyfúkol“loptu z trubice a podľa toho model lietadla!
A tak s pomocou pneumatického štartu bol model uvedený na trh! Mimochodom, jednu takú inštaláciu som urobil - tu je kruh pre vás!
Je tu minimum práce, čo je dôležité, pretože deti sú lenivé (a to je mimochodom normálne) a všetky práce s pozitívnym výsledkom by ste mali dokončiť za 40 minút. Aký je však efekt ?! Rakety štartujú v oblaku vodnej pary - ooh! Autá pretekajú … jedným slovom, všetko je pre deti veľmi súťaživé a zaujímavé. Teda tak, ako by to malo byť.
Preteky „vibrujúcich chodcov z mydlovej misky“boli v tom čase populárne a budú veľmi populárne aj dnes. Problémom sú mikroelektrické motory. Potom ich bolo veľa. Teraz ich vo voľnom predaji nevidím.
Mám aj vlastnú skúsenosť. Keď moja dcéra chodila do školy, a to boli ešte sovietske časy, išiel som tam a viedol som tam technický krúžok po celú dobu, keď bola na základnej škole. Vnučka išla do školy - všetko sa opakovalo. A nie kvôli altruizmu, hoci som tam kruh viedol zadarmo, ale podľa výpočtu - „Ja som pre teba dobrý, ty si pre nás!“Ale … koľko otcov, matiek, dedkov a babiek v každej triede, čo? A teraz si predstavte, že by najmenej polovica z tejto sumy išla do škôl „vypočítavo“- čo by sa vtedy stalo? Asi by to bolo, ale v skutočnosti to tak nie je. Samozrejme, všetko má svoje dôvody. Ľudia sú zaneprázdnení. Ale hlavným dôvodom je lenivosť a viera, že niekto príde a urobí všetko za vás.
Terénne vozidlo z mydlovej misky na hranatých kolesách. Mimochodom, pripravená téma pre kruh: „Marťanské rovery“. Telo je vyrobené z kartónovej škatule, „kolieska“sú z menších škatúľ. Prilepte všetky kolieska uškami z kartónových škatúľ na vajíčka a natrite ich farbou „ako hliník“(„blázni milujú všetko lesklé!“) A … je to! Môžete to ukázať v televízii, môžete to ukázať zástupcovi … Škola a vy bonusy!
A štyri roky sme sa s dcérou striedavo učili tam pracovné hodiny aj krúžky a … bolo to pre deti skutočne zaujímavé. A čo ich učiteľ? „A toto ma neučili!“- povedala a oprávnene, nie každý sa dokáže rýchlo rekvalifikovať a nie každý dokáže to, čo ostatní ľudia už dlho a úspešne. Ale aspoň bolo dobré, že nás zároveň neobťažovala! A triede pomohlo aj veľa rodičov. Jedna mama napríklad úplne prevzala hudobný sprievod všetkých skvelých udalostí, jeden otec vyzliekol kopijové šachty, ktoré som potreboval, a všetci ostatní spolu položili linoleum a niečo natreli a niekto pripravoval športové hry. To znamená, že tu bolo všetko v poriadku. Je to však tak všade? To znamená, že zvyčajne maľujú všetko. Ale cvičiť s deťmi, to sa ešte nestalo normou.
Už som tu hovoril o úspechu divadelného predstavenia pre veteránov Veľkej vlasteneckej vojny, v ktorom chlapci spievali pieseň o Marusyi z filmu „Ivan Vasilyevič mení svoju profesiu“. Bolo to jasné, farebné, neobvyklé a páčilo sa to dospelým aj … deťom! Aké ďalšie čísla boli pripravené a budú sa implementovať? Ale čo - mimochodom, dávam nápad, ale nie je také ťažké ho uviesť do života. Tiež „predstavenie divadelných piesní“. Traja chlapci a tri dievčatá vo vojenskej uniforme spievajú pieseň z filmu „Nebeský pomalý pohyb“- „Nuž a dievčatá a potom dievčatá!“Pilotné dievča zároveň „vyletí“na pódium oblečené v „obleku“… lietadla PO -2 - tmavozeleného dvojplošníka (farba v spreji 180 rubľov) vyrobeného z baliacej lepenky a škatúľ. Základom puzdra je krabica bez dna s úchytkami vo vnútri. K nemu sú pristavené krídla, chvost a vpredu je nainštalovaná vrtuľa poháňaná motorom. A to je všetko - leteli!
Nestačí vám jedno lietadlo s dvoma krídlami - vyrobte … štvormotorový bombardér („zabijete“všetkých na mieste!), A tak, aby ho „pilotovali“tri deti a iba jedna zo štyroch vrtúľ by fungoval. Radista sedí v rohu pódia a klope na rádio a za pódiom hlas vyslovuje slová z piesne „Bombers“:
Bol som veľmi znepokojený
Naši vzdušní ľudia
V noci sa k nám nevrátil
Z bombardovania lietadla.
Rádioví operátori škrabali vo vzduchu
Ledva chytím vlnu
A teraz päť minút štyri
Počul som slová …
A potom lietadlo „vstúpi“na scénu a rozhýbe „posledné krídlo“s koketnou krásou na nose, všetko v maskáčoch, a letí „podmienečne a na jednom krídle!“A refrén spieva: „Tank je prepichnutý, chvost je v plameňoch …!“Pozitívny účinok je zaručený!
Ach, navštevuje vaše dieťa viacjazyčné gymnázium? Dobre! Nech je to rovnaké, ale pieseň nech je spievaná v angličtine.
Tu to je, lesklé "strieborné" lietadlo vyrobené z krabičiek pre detské preteky. Navlečie sa na dieťa, vnútri držadla, za ktoré ho drží a … beh vpred! Hlavná vec je, že výroba lietadla z kartónových škatúľ je veľmi jednoduchá. Potrebujete lepidlo PVA, superlepidlo, plechovku aerosólového nitro-smaltu (alebo tri plechovky, ak je lietadlo v maskáčoch) a … je to!
Ešte zaujímavejšia je „Aviagonka“. Povedzme, že v škole je osem malých tried. Z každého na štarte načasovaného na 9. mája odchádzajú dve „lietadlá z boxov“. S identifikačnými značkami vzdušných síl ZSSR a spojencov. Vrtule sa otáčajú od prichádzajúceho prúdu vzduchu. Niektorí behajú, iní im fandia, z reproduktora zaznie „Aviamarsh“, hlásateľ stručne hovorí o hrdinoch-pilotoch, víťazov odmeňuje žijúci vojnový veterán, celá trieda, ktorá vyhrala, potom sa kŕmi koláčom. Čo ešte deti potrebujú? Aj v dobe mobilných retardérov je to „super“!
Toto je platný model vznášadla! Vznášala sa nad podlahou a nad vodou a pohybovala sa dopredu a vrtule vzadu v kapotážach z plechoviek sa otáčali! Ale bol na ňom iba jeden motor - zdvíhanie! A ako sa pohyboval? A časť vzduchu cez vzduchové kanály na skrinke vypadla a vyfúkla skrutky otáčajúce sa z prúdu vzduchu, ktorý na nich bežal. „Prečo fúka vietor? Pretože stromy sa hojdajú! “
Potom môžete zavolať jednu susednú školu na súťaž, potom druhú, potom sa môžete uistiť, že takéto preteky budú vo vašom meste obrovské. To vzbudí záujem o letectvo všeobecne a obzvlášť o letectvo 2. svetovej vojny, okrem toho beh je prospešný pre vaše zdravie a práca s rukami je prospešná pre vašu myseľ. Prirodzene, všetko toto bude potrebné nahlásiť vašim médiám a nechať ich to replikovať, ako môžu. Spoločnosti dnes chýbajú pozitívne informácie - tak nech ho potešia aspoň týmto!
Prvý ruský monitor. Tiež kartónové a tiež plávajúce. Tu je pre vás vlastenecké vzdelávanie - vezmite ho a urobte ho pre deti a spolu s deťmi.
Áno, ale zabudli sme na múzeum. Že školské múzeum by malo byť v súlade s duchom doby. A prečo v nejakej škole (samozrejme, nie vo všetkých), nevybudovať múzeum … marťanských roverov, tých, ktorí to budú v blízkej budúcnosti študovať. Všetky je možné vyrobiť aj z balíkov. Telo je vyrobené z veľkej škatule a podvozok je z plechoviek kyslej smotany a jogurtu, tanierov, nádob na vajíčka, ale Boh vie, čo iné - práve to je zaujímavé. Teraz je toľko všelijakých plastových obalov, že sa z nich vyráža dych.
Vieš čo? Kúsok húsenice z jogurtových nádob! Celá trieda vám prináša poháre a v dôsledku toho chlapci z nich robia fantastický sledovaný „marťanský rover“!
A čo je najdôležitejšie, ich použitie ako materiálu vám umožní urobiť vaše fantastické rovery tak veľké a pôsobivé, že z nich môžete vytvoriť múzeum, do ktorého sa nebudete hanbiť pozvať serióznych vedcov. Napríklad mám viac ako 10 týchto neobvyklých návrhov obalov a ak sa nad tým zamyslíte, stále na to môžete prísť. Každý - téma pre článok v prílohe k časopisu „Mladý technik“- „Levsha“, téma pre miestne noviny a televíziu: „V škole N deti urobili fantastický rover na Marse!“A to je vynikajúce PR a reklama pre samotnú školu (za čo vám bude len poďakovať) a zároveň posilňuje pocit hrdosti na seba, na svoju školu a … svoju krajinu. A okrem toho je tiež zaujímavý, je nový, orientuje deti do budúcnosti, do budúcnosti a presne to potrebujeme, nie?
Veľmi sľubným smerom je školský krúžok na výrobu názorných pomôcok na hodiny. Všetko máte pred očami! Existuje veľa materiálov. Obe deti majú záujem a učitelia sú skvelí. Deti stále milujú vlastnoručne vyrobené veci. A vážia si tých, ktorí ich robia!
Na fotografii je Cheopsova pyramída na hodine dejepisu v 5. ročníku. A nielen pyramída …
Tiež sa otvorí a potom je vidieť jeho vyplnenie!
S úsilím celej triedy nie je vôbec ťažké postaviť taký staroveký grécky chrám. Každý urobí dva stĺpce a … to je všetko!
P. S. Všetky domáce výrobky uvedené na fotografiách, ako môžete sami vidieť, boli vyrobené, aj keď niektoré z nich boli vyrobené už veľmi dávno. Vytriedil som staré priečinky a našiel som ich. Preložené do „digitálu“, ale kvalita stále „nie je veľmi“. Existujú však aj nové, už za posledné tri roky. Nuž a článok bol napísaný špeciálne na leto, aby bol čas premýšľať pred 1. septembrom, pripraviť tému hodín, zvoliť smer, rozhodnúť o materiáloch … 1. septembra je možné, že jeden z čitateľov VO nastúpi do školy. Aby nielen slovami, ale aj skutkami naučili deti niečo dobré.
