Sovietska armáda už dávno neexistuje, ktorej objemy boli kolosálne, ale systém výcviku dôstojníkov sa naďalej riadi rovnakými zásadami ako pred 25-30 rokmi. Početná sila ruských ozbrojených síl je iba jedna pätina veľkosti armády sovietskej éry, ale zdá sa, že to ešte vojenských predstaviteľov neviedlo k myšlienke, že by vzdelávanie na vojenských univerzitách malo prejsť určitými zmenami. V 90. rokoch výcvik dôstojníkov zo zrejmých dôvodov prebiehal zotrvačnosťou, pretože v Brežnevových rokoch dostal impulz.
Nedávno viac ako polovica absolventov vojenských univerzít odišla do obchodu, bezpečnostných štruktúr alebo dokonca priamo do zločineckých komunít. Nedostatočné vybavenie ruských vojakov buď bývaním, alebo spoľahlivé sociálne záruky vystrašilo absolventov vojenských škôl v našej krajine. Mladí ľudia, na ktorých výcvik ministerstvo obrany vynaložilo obrovské finančné prostriedky, sa s armádou rozlúčili veľmi ľahko. Títo ľudia sú celkom zrozumiteľní. Tí, ktorí v tomto postsovietskom vojenskom kotli zostali variť, si uvedomili, že moderné miestne konflikty nepostupujú podľa scenárov, ktoré boli popísané v univerzitných učebniciach. Nepriateľ, ako sa ukázalo, nechcel kopať zákopy a stretávať sa s našimi tankami na otvorených poliach a z nejakého dôvodu uprednostňuje stále viac partizánsku vojnu, údery zozadu a ďalšie veci, ktoré mladí poručíci z nejakého dôvodu nenaučili.. Získali sme prvé ovocie úplnej nezrovnalosti medzi metodikou a programom výcviku ruského dôstojníckeho zboru v prvom čečenskom. Pavel Grachev so širokým úsmevom oznámil, že Grozného odvedú do týždňa alebo dvoch, ale väčšina „odporných“Čečencov zrejme nečítala sovietske učebnice, a preto sa nemienila vzdať prichádzajúcim federálnym jednotkám.
Už vtedy sa objavili prvé slová, že ruská armáda potrebuje nielen upgrade zbraní, ale aj špecialistov, ktorí chápu, ako viesť nepriateľstvo v novej realite. Niektorí hneď pripomenuli, že väčšina ruských civilných univerzít má vojenské oddelenia. Boli doručené návrhy na obsadenie ruskej armády vysokokvalifikovanými odborníkmi s technickými špecializáciami na správu nových bojových zbraní, ktoré sa z nejakého dôvodu nehodili pre absolventov vojenských univerzít. Až teraz vojenskí predstavitelia nebrali do úvahy, že leví podiel absolventov týchto rovnakých oddelení sa nestane dôstojníkmi, ale chcú svoje znalosti uplatniť vo vyššie platených oblastiach života. Bol to ďalší krok k prehodnoteniu prístupu k výcviku kadetov vojenských škôl. Ak sovietska vyššia vojenská škola znamenala, že mladý dôstojník, ktorý získal diplom, sa automaticky stal majiteľom aj vyššieho civilného vzdelania, potom v novom Rusku bolo s týmto diplomom takmer nemožné získať prácu ďalej ako na parkovisku strážna komora alebo ako učiteľ bezpečnosti života. Hodnota vojenského vzdelávania klesla na najkritickejší bod.
Armáda sa mala stať kompaktnejšou a modernejšou a najvyššie vedenie Ruska začalo čoraz častejšie vyhlasovať celkovú modernizáciu vojenského oddelenia. Vedenie chce zároveň preložiť systém výcviku ruských mladých dôstojníkov na koľajniciach bolonského konceptu vzdelávania. Verí sa, že v súčasnej fáze reformy budú kadeti vyučovaní podľa špeciálneho programu: bakalársky - špecializačný - magisterský. Zdá sa, že systém by mal oživiť proces výcviku vojenských špecialistov, ale celý háčik je v tom, že nie vždy je možné za 3 roky z neúmyselného školáka urobiť dobrého dôstojníka, ktorý navyše dobre ovláda modernú vojenskú techniku. V tomto prípade je daná príležitosť „rozšíriť“rozsah ich vzdelávania v špeciálnych vyšších vojenských strediskách na výcvik dôstojníkov. Výsledkom je, že výcvik jedného špecialistu na triedu vo vojenskej sfére môže trvať asi 6 až 7 rokov a môže stáť obrovské finančné prostriedky. Zatiaľ však nebolo vynájdené nič iné, čo by mohlo dať nový impulz ruským ozbrojeným silám. Koniec koncov, nemôžeme pozvať na velenie čiat ani legionárov z radov seržantov NATO …
Reforma výcviku vojenského personálu zahŕňala aj rozvoj preduniverzitného výcviku. Už v mnohých veľkých mestách sa takzvaným kadetným zborom poskytuje značná pomoc. Ale ani tu sa nedalo vyhnúť problémom. Pod rúškom kadetských škôl sa v celej krajine stále viac začali otvárať triedy bežných všeobecných škôl, ktoré nemajú nič spoločné s vojenským klastrom. Deti vstupujúce do takýchto tried ani nepredpokladajú, že v dôsledku štúdia dostanú riadny školský certifikát, ktorý zo zrejmých dôvodov neposkytuje žiadnu záruku prijatia na vojenskú univerzitu.
Situáciu zhoršuje skutočnosť, že vojenský pedagogický personál za roky finančných turbulencií „stratil“svoj potenciál.
Štát vo všeobecnosti stojí pred mimoriadne ťažkou úlohou: prehodnotiť svoj názor na odbornú prípravu konkurencieschopných vojenských špecialistov po rozsiahlej reorganizácii väčšiny existujúcich vojenských univerzít. Hlavná vec je, že nadmerná horlivosť alebo polovičné opatrenia nevedú, ako to často robíme, k vytvoreniu ďalšieho kolosu na hlinených nohách namiesto bojaschopnej a mobilnej armády moderného Ruska.
