V roku 2010 sa dokončuje implementácia federálneho programu reformy systému vojenského vzdelávania v Ruskej federácii. Výsledkom bude, že ruské ministerstvo obrany bude mať 10 univerzít vytvárajúcich systém, vrátane troch vojenských vzdelávacích a výskumných centier, šiestich vojenských akadémií a jednej vojenskej univerzity. Transformácia, ako sa stala módnou, bude navyše dokončená v predstihu - pôvodne sa plánovalo dosiahnuť tieto ukazovatele do roku 2013. Ale dnes si človek môže byť istý, že vojenské oddelenie sa nemieni zastaviť nad tým, čo sa dosiahlo. A „sekvestrácia“siete univerzít bude pokračovať v súlade so strategickým plánom zlepšovania odborného vzdelávania a prípravy vojakov a štátnych zamestnancov ministerstva obrany Ruskej federácie do roku 2020, ktorý schválila špeciálna komisia Ministerstvo obrany v decembri 2008. Už teraz je však zrejmé, že opatrenia navrhnuté vedením vojenského oddelenia RF na „optimalizáciu“vojenského vzdelávania vyžadujú naliehavé a vážne úpravy z toho dôvodu, že jednoducho podkopávajú bezpečnosť Ruska a bojaschopnosť ruskej armády.
… PLANOVSKÝ VYROVNAVATEĽ
Pripomeňme, že prvým krokom k vytvoreniu novej siete univerzít bolo nariadenie vlády Ruskej federácie z 24. decembra 2008 č. 1951-r. Zabezpečil reorganizáciu ôsmich vojenských akadémií a univerzít spojením viacerých vojenských vzdelávacích inštitúcií. Jeho autormi boli samotní vojaci, ktorí vykonali brilantnú kamuflážnu operáciu s tým, že na prvom stupni sú zachované všetky existujúce vojenské školy a ústavy, ale k systémotvorným univerzitám sa pripájajú ako k samostatným štruktúrnym jednotkám bez zmeny bodov nasadenia. Štátny tajomník - námestník ministra obrany Nikolaj Pankov v tejto súvislosti s hrdosťou poznamenal, že pri príprave dokumentu „sme sa riadili zásadou„ Neubližujte! “Spočiatku nebolo cítiť sabotáž, aj keď Kemerovo School of Communications, rozhodnutie o likvidácii, ktoré bolo prijaté už v roku 2006, a Irkutsk Aviation Engineering School, o smutnom osude, o ktorom NVO na svojich stránkach viackrát hovorilo, padol pod nôž …
Asi pred rokom bolo oznámené, že Vyššie veliteľské školy vojenského inžinierstva Nižný Novgorod a Ťumeň a Vojenský ústav biologickej a chemickej bezpečnosti Saratov sa pripoja k Vojenskej akadémii vojsk radiačnej, chemickej a biologickej obrany a technických vojsk (Kostroma). Zdá sa, že dcérske univerzity nemusia myslieť s obavami do budúcnosti a naďalej žiť ako pobočky. Ale nie! Niekto na 5. riaditeľstve hlavného riaditeľstva pre personál ministerstva obrany prišiel s tým, že v budúcnosti nie je potrebných toľko inžinierov a žencov armády a jednu zo škôl je možné obmedziť. Voľba padla na Nižnij Novgorod VVIKU.
Skutočnosť, že univerzita v roku 2009 úspešne absolvovala serióznu skúšku z práva vykonávať vzdelávaciu činnosť, konkrétne postup pri opätovnom udelení licencie a štátnej akreditácii, nikoho neobťažovala. Skutočnosť, že tu boli vytvorené všetky potrebné podmienky pre úplnú implementáciu učebných osnov z hľadiska terénneho výcviku, správneho používania a prevádzky strojného vybavenia a zbraní,usporiadanie v teréne, vykonávanie výcvikových cvičení so všetkými druhmi ručných zbraní, vykonávanie inžinierskeho prieskumu, riadenie strojárskych vozidiel a plnenie úloh pomocou strojného vybavenia vrátane výbušnín, aranžovanie a prekonávanie technických prekážok, vybavenia a údržba priecestí, výcvikové a údržbárske trasy pohybu vojsk, fortifikačného vybavenia oblastí, línií a pozícií vojsk, priechodov prekážkami a ničením nepriateľa, výstavby mostov s nízkou hladinou vody atď. A vo všeobecnosti platí, že prečo obyvatelia Nižného Novgorodu, a nie ich Ťumenskí kolegovia, spadali pod „distribúciu“, zostáva pre mnohých záhadou.
Veď posúďte sami. Nižný Novgorod VVIKU školí dôstojníkov inžinierskych vojsk v štyroch odboroch: „Viacúčelové pásové a kolesové vozidlá“, „Napájanie“, „Priemyselná a občianska výstavba“, „Rádiové inžinierstvo“. Ťumenská škola - iba jedna: „Viacúčelové pásové a kolesové vozidlá“, ktoré používajú parašutisti. V meste Kstovo, kde sa nachádza Nižný Novgorod „Bursa“, sa okrem niekoľkých stoviek našich kadetov školí opravári z 18 zahraničných krajín blízkeho i ďalekého zahraničia v troch odboroch. Na Sibíri nemajú žiadne skúsenosti s výcvikom zahraničného kontingentu a nemajú učiteľský zbor s príslušnou kvalifikáciou. Prevod špeciálnej fakulty si vyžiada premiestnenie piatich oddelení na základňu Ťumeň VVIKU, výstavbu vzdelávacej budovy a ubytovne pre zahraničných vojenských špecialistov (najmenej 150 osôb) a uvoľnenie priestorov pre vzdelávanie a laboratórium, simulátor a základne výcviku v teréne. A to nie je ani kilo hrozienok! Bude potrebné nasadiť nie menej ako malé mesto špeciálneho opevnenia, 22 simulátorov ženijného a inžinierskeho zariadenia, 28 elektrických jednotiek s výkonom 0,5 až 200 kW, 53 jednotiek špeciálnych zariadení v rozsahu výkonu a oveľa viac - iba niekoľko desiatok tisíc metrov štvorcových tréningovej a materiálnej základne (UMB). Nikto zrejme nepočítal, koľko to bude.
Teoreticky bola vypočítaná iná možnosť, keď sa základňou stane Nižný Novgorod VVIKU. V tomto scenári bude potrebná minimálna investícia peňazí spojená s premiestňovaním kadetov a prepravou UMB iba na výcvik kadetov špecializovanej na výsadok pre vzdušné sily. Najmä s prihliadnutím na skutočnosť, že dnes v Kstove sú voľné priestory na umiestnenie budúcich výsadkárov a súvisiaceho vybavenia. Okrem toho, pre špecializáciu výsadkových síl (podľa posúdenia vedenia inžinierskych služieb výsadkových síl), vykonávanie stáží, cesty na dokončenie programu skákania, praktické cesty na realizáciu výcvikových programov na základe Nižného Novgorod VVIKU, je ekonomicky výnosný 3-4 krát, od 98. výsadkového - obojživelnej divízie v meste Ivanovo, ako aj rôznych jednotiek v mestách Medvezhye Ozera, Kubinka, Ryazan, Tula. V tejto súvislosti existuje dokonca odôvodnenie a petícia od šéfa strojárskej služby výsadkových síl. Ale kto to čítal? …
Nech si niekto hovorí, čo chce, ale zo štátneho hľadiska sa ako najprijateľnejšia možnosť javí presun cvičných kadetov z Ťumeňského VVIKU do Nižného Novgorodu VVIKU ako najracionálnejšie a ekonomicky najvhodnejšie. Nehovoriac o skutočnosti, že to umožní zachovať prvú vojenskú strojársku školu, vytvorenú osobným dekrétom Petra I. v roku 1701 v Moskve, na novom delovom dvore a ktorá položila základ inžinierskeho vzdelávania v Rusku na štátnej úrovni. Storočné tradície sa však vôbec neberú do úvahy …
ČEKHARDA, KUMOVIZMUS, NEPROFESIONALIZMUS
Jeden dobrý priateľ v úprimnom rozhovore povedal, ako sa rozhodlo, ktorú zo škôl ponechať a ktorú dať pod nôž. Ukazuje sa, že všetko sa stalo strašne jednoducho. Bývalý náčelník ženijných jednotiek ozbrojených síl RF generálporučík Jurij Balkhovitin bol rozhodnutím prezidenta Ruska 24. novembra 2009 odvolaný z funkcie po sérii výbuchov na 31. arzenáli v Uljanovsku, tesne pred prepustením. rozhodol sa potešiť svojho vlastného človiečika a bez toho, aby sa pozrel, zamával papierom, že zo základného Ťumenu sa stane univerzita. Nie je isté, ako sa to podarilo vedúcemu Ťumenskej vyššej veliteľskej školy vojenského inžinierstva generálmajorovi Michailovi Loginovovi, je však možné, že argumentácia nemala len morálny charakter.
Konečné rozhodnutie však očividne nerobia Balkhoviti! Existuje aj súčasné vedenie ženijných vojsk, zodpovedajúceho riaditeľstva hlavného personálneho riaditeľstva, ktoré priamo dohliada na otázky vojenského vzdelávania. Ale v tejto situácii tiež mlčia. A kto by sa vlastne mal pokúsiť zrevidovať predtým prijaté rozhodnutia, pre ktoré (čo je veľmi dôležité!) Už boli naplánované značné finančné zdroje? Úradujúci veliteľ ženijných vojsk ozbrojených síl plukovník Vladimir Prokopchik? Takže spí a vidí sa vymenovaný do funkcie, a nebude trčať. Zástupkyňa vedúceho hlavného riaditeľstva pre personál ministerstva obrany Ruskej federácie, vedúca 5. riaditeľstva hlavného riaditeľstva ministerstva obrany Ruskej federácie Tamara Fraltsova? Táto dáma teda takmer nevie, čo je protiškrupina a ako sa míny MON-100 a PMN-3 líšia. Nehovoriac o tom, že jeho účel je úplne odlišný od toho, čo si niekto myslí. Učiteľka, ktorá začala vzdelaním a začala pracovať v predškolských zariadeniach, dokonca dokázala byť poslankyňou Štátnej dumy. A keď odovzdala mandát, zrazu opäť začala rozsievať rozumné, milé, večné, pričom viedla internátnu školu pre žiakov ministerstva obrany. Je pravda, že tam nepracovala rok. Kandidát pedagogických vied so skúsenosťami s prácou v telocvičniach a orgánoch verejného vzdelávania na úrovni nepresahujúcej regionálnu úroveň bol opustený pri určovaní politiky v oblasti celého branného vzdelávania. Skutočnosť, že sa to všetko do značnej miery obmedzuje na zatvorenie niekoľkých vojenských univerzít a zníženie počtu zapísaných na zvyšné, ju a vlastne ani jej mecenášov zrejme veľmi netrápi.
Áno, každá reforma spôsobuje v spoločnosti nejednoznačnú reakciu. Modernizácia brannej výchovy nie je výnimkou. Rozhodnutie reorganizovať akúkoľvek univerzitu spôsobuje búrku rozhorčenia medzi tými, ktorí boli nejakým spôsobom spojení s touto vzdelávacou inštitúciou. Prezidentovi a vláde, Štátnej dume a Rade federácie, ministerstvu sú zasielané desiatky rozhorčených listov o podkopaní národnej bezpečnosti štátu, o jedinečnosti školy alebo akadémie, o krachu brannej výchovy. obrany. Niektorí miestni lídri navyše spájajú likvidáciu univerzít so zhoršením sociálno-ekonomickej situácie v regióne a vyzývajú ministerstvo obrany na charitu, a to dokonca na úkor záujmov školenia vojenského personálu. Ale to všetko zostáva hlasom plačom v púšti. Ministerstvo obrany nepočuje alebo nechce počuť žiadne argumenty. A stále nedokončený, ale potenciálne smutný príbeh Nižného Novgorodu VVIKU hrozí, že to ešte raz dokáže.
